当下教育环境存在着多方面的问题。

一方面，学校的教育资源分布不均，城市和农村之间、中心城市与边远地区之间的教育差距依然比较明显；

另一方面，存在着应试教育倾向，注重学生记忆、机械应用能力的培养，忽视了学生创新思维和实践能力的发展；同时，一些学校在管理上存在文化氛围淡漠、专业导师匮乏等问题。改进教育环境需要政府投入的同时，需要学校全面推进教育改革、优化资源配置和提升教育质量，以及家长和学生的积极参与。